2018年10/13-14的週末，棲地田野傳習所（GFS）與台大地理系洪伯邑老師的「人文地理學通論課程」合作，開辦了第二梯次的「礦山地景閱讀」工作營。 參與的54位學生來自醫學系、地理系、戲劇系、經濟系等多元的科系，組成跨領域的11個小組，在第一天傾聽三位在地導覽達人的故事...

團隊歷經三年的礦山探訪與彙整，今年有了個不一樣的進程，承接了「黃金博物館」青年參與的相關計畫，連結在地結交的好夥伴，延伸出為期三日的「青年在地轉譯設計營」。 本次招募了16位設計相關專長的青年，為金水礦山注入新的力量。 三日期間藉由在地不同年齡層居民的導述、夜宿黃金博物館二...

這個緣起於2015年一個小小營隊的實踐，也邁入了第三年... 一個地方的「人＋事＋物＋景」如何隨著時間糾結在一起，用嘴巴講講（講課）、頭腦想想（研究），總是不如親身試試！ 「找個地方，看見自己，聽見旁人，然後在一起！」 在地的夥伴說：礦山，應該不只如此！說得真好，充滿對於未...

2017年4月的春假，完成了「花東地景閱讀行旅團」（華梵大學產創學院，社會設計學程的移地訓練課程）。 來花蓮要怎麼玩？騎腳踏車最舒服了！尤其是不要太熱的清晨，臉上會有涼涼的風拂過～ 很開心以在地人的身分，幫忙華梵大學的同學來豐田走走、體驗農事。在兩座大山以及田埂中間騎單車，...

藉一個展覽，尋一群朋友... 「存在這世上的價值與意義」，也逐漸變得比「是不是大家眼裡的人生勝利組」重要。 很多事情的順序，重新排列了，「放下」一些，也「放心」在關鍵上， 針灸在對的點上，比起順著外界眼光的悶頭忙，要來得自在悠遊許多......